2014南區生命教育教師工作坊

繼松山高中生命教育教師工作坊之後，點亮有幸能與天主教道明中學合作，於6/14-6/15辦理「南區生命教育教師工作坊」。本次課程設計主軸一樣是「以學習者為主體的生命教育教學」，帶領教師們進入生命教育的哲學思考，並融入生活議題，讓教師們可以重新思索生命的價值與意義，並察覺學習者的學習動力與小組討論的重要性。

第一天的課程從「哲學家咖啡館」出發。由徐慶忠老師介紹「哲學家咖啡館」的內涵與操作方式，並帶領現場教師進行實際體驗。體驗結束後，慶忠老師亦分享了如何將「哲學家咖啡館」的討論模式融入於班級活動當中，讓現場教師在愉快的對談與交流之餘，也能進一步思考與教學現場結合的可能性。下午的課程則是由劉桂光老師分享「以學習者為中心」所開展的課程設計。桂光老師帶領現場教師一步一步釐清何謂「以學習者為中心」的教學設計，並且分享了許多自己實際操作的課程內容與使用媒材。在後半段的課程中，桂光老師亦邀請大家嘗試進行設計，讓參與教師能透過討論與實作，更加理解「以學習者為中心」的內涵。

第二天上午的課程由徐玉青老師分享「以學習者為主體的生命教育體驗活動」，帶領參與教師實際體驗，並從過程中激發思考與討論，使活動設計更加貼近學生。下午課程則由慶忠老師帶領大家體驗「社會正義─正義小鎮」活動，藉由活動設計與安排，感受生命教育與生活的關聯性，並從反思討論中，訓練學生的自主思考與學習。